在继续解放思想大讨论活动中，市教育局结合全市教育工作亟待解决的困难和问题，深入开展“万名干部下基层为留守儿童服务”活动，以实际行动破解教育发展难题，推动全市教育系统机关干部和教师思想大解放。据统计，截止6月5日，全市教育系统机关干部和学校教师共下基层15228人次，与留守儿童结成“一帮一”或“一帮多”帮扶对子31213对，为留守儿童做好事45526件，捐款145.56万元，捐物3.785万件。
我市有留守儿童85221人，占在校生的17.68%。其中女童41546人，占48.75%；小学留守儿童63994人，占在校生的19.7%；初中留守少年21227人，占在校生的13.38%。留守儿童是当前全市适龄儿童的一个特殊群体，留守儿童教育管理存在的诸多问题在一定程度上影响了全市教育的健康发展。百色市教育局以此为切入点，发动全市教育机关干部和学校教师积极行动起来，主动沉下基层去，通过开展关爱留守儿童慰问活动和“一对一”或“一对多”结对帮扶，为农村留守儿童解决学习生活中的实际困难；向监护人传授基本的家教方法，指导其对留守儿童进行校外学业辅导、良好学习和生活习惯的养成；与基层教师探讨交流维护留守儿童心理健康和行为矫正的方式方法，为留守儿童办一些好事实事。同时，调查了解农村留守儿童生存、发展现状以及存在的突出问题，推广地方党政部门、群团组织在为留守儿童服务的经验及成效，探索破解这一难题的有效途径。
4月28日，市教育局30多名机关党员干部到右江区大楞乡巴平小学开展“为留守儿童服务”主题实践活动，与该校留守儿童和贫困生“一对一”或 “一对二”结成帮扶对子，为他们捐款捐物，送上一份份关爱。局党组书记、局长农中兴认了该校一年级学生张元伟和潘志豪两位“亲戚”，他拉着两位留守儿童的手，嘘寒问暖，了解他们的学习、生活情况和父母外出务工情况，为他们送上助学金和铅笔、作业，鼓励他们克服困难，努力学习。据统计，活动当天，百色市教育局机关全体党员干部为巴平小学107名留守儿童和贫困生捐款5400元，捐献铝笔、作业簿一批，结成“一对一”或“一对多”帮扶对子76对。局机关党委还为学校捐赠8只保温水桶和一批价值5000元的图书，帮助学校解决师生饮水不安全卫生及课外图书配备不足问题，改善学校师生的学习生活条件。平果县金沙中心小学六年级学生黄健是单亲留守儿童。母亲几年前改嫁，而父亲多年前到广东务工，每年春节才回家一次。该生现在和叔叔奶奶一起生活。在开展“干部下基层为留守儿童服务”活动中，金沙中心小学副校长张世生与该生结对子，利用晚上时间到该生家里家访，与其亲属交流，了解该生的生活情况，为该生排忧解难，并捐给该生一些钱物，使该生消除自卑心理，深受鼓舞，重新树立起学习、生活信心。
