作者：曹山 阅读次数：
时间：2010-7-14

编者按：据初步统计，我市2010届普通高考成绩比去年大幅上升，其中第一批本科上线考生1047人，比去年增加272人，首次突破千人大关；本科上线考生10333人，首次突破万人大关；600分以上27人。这是市委、市政府优先发展教育的必然结果，是我市教育局实施“高中质量提升工程”取得成效的具体体现。现梳理我市部分高中的经验，以供各学校学习交流。

以改革促发展，向管理要质量。我市各高中锐意改革，努力拼搏，终于在今年高考中获得喜人的成绩，卧薪尝胆换来了——

百花齐放春满园

近年来，在市委、市政府的正确领导下，市教育局紧紧围绕“主动服务促经济发展，提高质量让人民满意”的主题，全面实施“高中质量提升工程”等教育六大工程，确保我市高中教育质量稳步提升。

改革创新是“高中质量提升工程”的核心任务，而创新教育理念是教育改革的关键。市教育局局长陆玉团多次在全市校长及教师培训班上，作了《校长的理想和理想的校长》等专题讲座，提出“高考要从小学抓起”的教育理念，明确“以改革促发展，向管理要质量”的教育发展思路。陆玉团经常率领教育科研员到全市12个县（区）学校，听取教学一线教育工作者的声音，针对性地指导学校教育科研工作。陆玉团在担任百色高中校长时，就发起组织全市高中校长联谊会。他指出，高中校长联谊会旨在扩大经验交流，服务教学改革与发展，务必讲求实效。一年多来，我市高中校长联谊会共组织了六次活动。各校校长在联谊会上围绕“新高考、新对策、新思路”和“强化高考学科课堂教学实效性”等主题进行研讨，就教育管理、备考等方面深入交流意见和经验。

各高中紧紧围绕“高中质量提升工程”的目标任务，发挥优势，各显神通。

深化课堂教学改革，严格规范学校管理

百色民族高中全面实施“决胜课堂”的策略，课堂实现“明确目标、预习交流、分组合作、归纳提升、穿插巩固、达标测评”等课堂教学六大环节。每节新课遵循“精讲多练”的原则，杜绝“满堂灌”教学方式。每节课授课时间理科控制在30分钟以内，文科控制在20分钟以内，保证学生拥有足够的课堂时间消化新知识。在抓课堂教学改革过程中，该校始终抓紧最关键的一个环节——集体备课。每周一至周三进行学科组集中备课，每个时段不得低于两个课时。该校集体备课做到“四备”，即备目标、备课堂、备练习、备反馈。该校多次派出教师赴黄冈中学等名校跟班学习。此外，该校严格执行听课评课、学生民主评教、多媒体授课、无声自习、仪容仪表、严禁学生携带手机进校园等一系列管理制度。

依托高校优质资源，增强高考备考实效

百色高中从源头上抓教学质量，努力打造一支高素质的教师队伍。在备考过程中，该校充分借助高校名师的指导作用，先后邀请广西师大物理系教授钟德卫等专家到校讲学。钟德卫教授亲自编写了12套物理备考全程训练题，对该校备考训练起到了画龙点睛的功效。

三年统筹如一日，四个注重显成效

百色祈福高中2007级三年统筹如一日，加快教学进度，赢得高三阶段复习时间。在抓高考备考过程中，该校做到“四个注重”，一是注重高考研究，吃透考纲与教材，全体高三师生演练近五年高考真题。二是注重练习与试卷编写、试卷讲评与反馈，提高有效性。三是注重教学过程管理，抓好“备课关、课堂教学关、练习关、课后辅导关”。四是注重学法指导，优化习题、试题质量，严格控制题目的数量，杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。

借鉴名校经验，打造自身品牌

平果高中鼓励支持教师“走出去”，组织教师到柳州高中、桂林中学等区内名校学习，并把黄冈中学、岳阳县一中等区外专家“请进来”，对学生进行针对性的辅导。平果三中与南宁三中教学管理实现“四统一”，即统一教学进度、统一试题、统一评价标准、统一教辅资料。高考备考有三大特点：一是科研领考。推行“三位一体”课堂研究，重点放在学生纠错的能力上，从而提高学生的实际动手解题能力。二是文化引考。推行“午测”十分钟，学生在宿舍做一套检测基本知识的练习。餐桌文化是该校一大特色。学校食堂每张饭桌上都贴着基本识记的学科知识点，便于学生吃饭休闲时记忆。三是导师护考。学校给每个学生都配上导师，明确导师的责任是呵护心灵、学科补给、生活关心。

继承优良传统，实现高考突破

田阳高中针对学生基础比较薄弱的情况，继承“低进高出”、“艰苦奋斗”、“博爱”等优良传统，绝不忽视一名学生。班主任和任课教师考前给每位考生精心准备了一张精美的卡片，上面写满了老师对学生的鼓励与期望，让每位学生心中都感受到老师的关爱。

各高中紧紧围绕“高中质量提升工程”的目标任务，发挥优势，各显神通。

深化课堂教学改革，严格规范学校管理

百色民族高中全面实施“决胜课堂”的策略，课堂实现“明确目标、预习交流、分组合作、归纳提升、穿插巩固、达标测评”等课堂教学六大环节。每节新课遵循“精讲多练”的原则，杜绝“满堂灌”教学方式。每节课授课时间理科控制在30分钟以内，文科控制在20分钟以内，保证学生拥有足够的课堂时间消化新知识。在抓课堂教学改革过程中，该校始终抓紧最关键的一个环节——集体备课。每周一至周三进行学科组集中备课，每个时段不得低于两个课时。该校集体备课做到“四备”，即备目标、备课堂、备练习、备反馈。该校多次派出教师赴黄冈中学等名校跟班学习。此外，该校严格执行听课评课、学生民主评教、多媒体授课、无声自习、仪容仪表、严禁学生携带手机进校园等一系列管理制度。

依托高校优质资源，增强高考备考实效

百色高中从源头上抓教学质量，努力打造一支高素质的教师队伍。在备考过程中，该校充分借助高校名师的指导作用，先后邀请广西师大物理系教授钟德卫等专家到校讲学。钟德卫教授亲自编写了12套物理备考全程训练题，对该校备考训练起到了画龙点睛的功效。

三年统筹如一日，四个注重显成效

百色祈福高中2007级三年统筹如一日，加快教学进度，赢得高三阶段复习时间。在抓高考备考过程中，该校做到“四个注重”，一是注重高考研究，吃透考纲与教材，全体高三师生演练近五年高考真题。二是注重练习与试卷编写、试卷讲评与反馈，提高有效性。三是注重教学过程管理，抓好“备课关、课堂教学关、练习关、课后辅导关”。四是注重学法指导，优化习题、试题质量，严格控制题目的数量，杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。

借鉴名校经验，打造自身品牌